关于进一步改进提升“讲故事、学理论”活动的通知_共4页
关于进一步改进提升“讲故事、学理论”活动的通知
为贯彻落实市委X月X日“讲故事、学理论”座谈会会议精神，根据当前工作推进情况、存在问题，现将有关事项通知如下。
一、正确把握目标要求
建立常态长效机制，引导广大基层党员把握好从故事到理论的内在联系，把握好理论学习和成果运用的有机转化，把握好从政治到工作的持久力量，不断增强学理论、用理论的主动性和自觉性，学出讲出对XJP总书记的热爱、对党性的认识、对理论的理解，学出讲出理论指导实践、服务高质量发展的措施成效，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
二、把握好关键环节
（一）以“学”为先。紧紧围绕《XJP的七年知青岁月》《XJP在正定》等系列丛书，讲故事、学理论，重点做到“三有”。有教材。在镇村党支部、新时代文明实践站（所）、农家书屋每处至少配备一套系列丛书；各县区组织专业力量，结合实际需要，分类别摘录整理XJP总书记的故事，编印系列读本，保证基层党员人手一套。有制度。党支部采取集体学习和个人自学相结合形式，明确学习内容、时间和方式。每月固定主题党日，同时定为“理论讲学日”。建立集体学习考勤、一学一报、讲学记录等制度。有阵地。在党员活动室、新时代文明实践站（所）设立“讲学课堂”，搭建便于学习的载体平台。
（二）以“讲”为要。以讲促学，引导基层广大党员干部人人都能讲、会讲、愿讲。分主题讲。聚焦为民情怀、工作作风、生态环保、乡村振兴等主题，结合基层实际需要，精准讲学。领导带头讲。县区主要负责同志、基层党组织书记率先垂范，县级领导干部每年至少到联系镇街开展一次宣讲，镇街科级干部每半年至少到帮包村居开展一次宣讲，村党组织书记每季度至少在村内开展一次宣讲。党员轮流讲。在支部每月“理论讲学日”，党员轮流讲故事、谈体会、谈收获。典型示范讲。
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