在全镇2022年教师节大会上的讲话_共10页
在全镇2022年教师节大会上的讲话
各位老师，同志们：
金秋时节，硕果飘香。在第38个教师节来临之际，我们在这里隆重集会，表彰一年来为全镇教育事业作出积极贡献的先进集体和先进个人。在此，受镇党委书记候国良同志的委托，我代表镇党委、政府向先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向辛勤奋战在全镇教育战线的广大教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意！向所有关心支持我镇教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
刚才，晓松书记宣读了《关于开展第38个教师节庆祝活动的通知》，传达了《关于“开展孝德文化打造孝德小镇”活动的实施方案》，振华书记宣读了《关于表彰尊师重教先进单位、教育教学工作先进单位、管理工作先进个人、优秀教师、模范班主任、师德先进个人的决定》，传达了《关于开展“读优秀图书建书香乡镇做文明居民”活动的实施方案》，并进行了颁奖，周营小学校长王崇果代表先进集体、XX初中张英老师代表先进个人作了很好的发言，让我们感受了各位教师献身教育事业的豪情壮志和信心定力。
下面，就加快我镇教育发展，办好人民满意的教育，我讲三点意见：
一、客观总结上一学年的教育工作：既有成绩，更有不足
2021-2022学年，我镇紧紧围绕办人民满意教育的目标，始终突出教育优先发展战略地位不动摇，深化教育体制改革，加快教育结构调整，优化教育资源配置，全镇教育事业呈现持续向好的发展态势。
一是办学条件持续改善。镇财政累计投资XX多万元为中小学校改造危房、硬化操场，争取县财政资金XX万元为周营小学投资新建了标准化操场、餐厅，多方协调拆除了多年来严重影响镇区中小学师生交通出行和人身安全的XX老小学的拆迁问题，打通了镇中心小学、初中门前的状元大道，进一步改善了办学条件，提高了服务水平。
二是教师队伍持续优化。先后新招了18名中小学教师，为教师队伍补充了新鲜血液，全镇教师队伍的学科结构、年龄结构日趋合理。
三是教学质量持续提升。镇中心学校在上学年县教体局综合评比中位列全县乡镇中心学校第六名。XX初中中招过内乡一高录取线X人，位列镇级初中第4名。在2022年春期抽测考试中，XX小学、XX小学获得县教研室表彰，被评为县“教育教学管理先进单位”。
四是素质教育持续彰显。XX初中被授予“河南省科技活动特色学校”，XX小学今被评为县级“平安校园”、市级“文明校园”，成为全县唯一一所获得市级“文明校园”的农村小学。在2021年县中小学田径运动比赛和中小学足球运动比赛中，XX初中和XX小学分别荣获初中组、小学组一等奖。
在肯定成绩的同时，我们更要清醒地认识到，与当前全镇经济社会发展的要求相比，与广大人民群众对优质教育资源的强烈愿望相比，全镇教育工作仍面临着一些困难和挑战，突出表现为“三个不均衡”：
一是教育资源配置不均衡。随着城镇化步伐的加快，一些家长不惜代价让子女进城读书，一些优秀老师也想方设法进城上班，导致农村学校生源逐年减少，造成部分村办小学学生数量达不到办学要求，恶性循环之下，教育资源配置出现中心小学与其他小学师生比、基础设施“倒挂”现象，教育教学质量难以保障。如何改善办学条件、如何提升办学质量、如何吸引优秀教师、如何留住优秀学生，成为摆在我们面前的重要问题。
二是教育质量提升不均衡。XX人杰地灵，文脉深厚，在XX的教育发展史上，曾经有过辉煌时代。在那个时期，我们培养了一大批学界、政界、军界、商界优秀人才，但随着形势的发展，XX教育不断滑坡，几近谷底。近年来虽有所反弹，但小学和初中的教学成绩存在着不平衡现象，特别是从今年的中招成绩看，XX初中的进线人数虽然占全县镇级初中第4名，但进线率处于全县落后位次，中小学办学质量一条腿长、一条腿短的不平衡现象十分明显。
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