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高级中学安全工作制度

在县教育局和集团董事会的正确领导下,我校始终将安全工作作为各项工作的重中之重,成为学校常规工作的重要日程,以确保学校的安全、和谐、健康的教育环境。为此,我们采取了以下措施:

一、建立安全工作管理体系

我们成立了由校长负总责,主管副校长具体抓,各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。我们重视安全宣传工作,利用每周例会和暑期培训时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制

我们将安全工作列入每位教师的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度,对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导、相关责任人的责任。

2、签订责任书,加强安全责任意识

我们与年级负责人、各班主任、任课教师、后勤工作人员层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

3、不断完善学校安全工作规章制度

我们不断完善充实各项安全规章制度,建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度,上学、放学时间教师轮流校门口协助保安进行大门口护学岗值班制度,明确值班职责;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作,都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育网络

我们把定期通过家校群宣传安全教育作为一个长效机制,印发告学生家长的一封信,建立了“学校―社会―家庭”三结合教育网络;同时,定期与言华律师事务所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理,彻底清除社会不安全因素对学生的影响,为师提供了健康的研究环境。

三、明确学期工作目标——抓安全、促稳定

根据工作目标要求,本学期政教工作坚持以抓好安全稳定为导向;坚持以服务每一个学生的终身发展为导向;坚持以为提高教育教学质量做好保障为导向;坚持以让学生喜欢、家长满意和社会认可为导向。同时抓好常规管理和习惯养成工作,通过课堂、班会、课余活动、黑板报、晨会广播等途径扎实细致开展安全教育及德育工作。通过说理疏导、榜样示范、实践教育、规范约束、班主任工作室集体会诊等方法多样化开展德育教育,实现安全管理工作及德育教育工作的民主化、科学化、程序化、规范化。

同时政教工作应坚持以教育教学为中心,以德育教育为主阵地,以养成教育为主线,以活动开展为载体,遵循中学生成长和发展规律有序开展德育教育工作,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”,切实做好新学期的安全工作、德育工作和常规管理工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围。同时提高思想站位,增强危机意识,强化责任落实。全力抓好目标落实,形成合力,真抓实干,埋头苦干,建设和谐文明的校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现夏邑县第三高级中学德育教育的可持续发展。


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