党员领导干部民主生活会个人（六个带头）发言提纲_共12页
党员领导干部民主生活会个人（六个带头）发言提纲
按照此次专题民主生活会要求，我深入学习了XX党委关于做好2022年度民主生活会工作的重要文件精神。通过对标对表XX党委新时代发展要求和目标，本人在加强思想建设，提升综合素质，培塑德行修养，适应新发展要求上还有一定差距，经过深入查摆个六方面存在问题，剖析问题根源，明确了下步努力方向和整改措施。现将有关情况汇报如下：
一、深刻查摆存在的问题
（一）对照带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题
一是理论学习领悟理解上还有不足。政治理论学习存在前紧后松、时紧时松的问题，比如，在集体学习时照本宣科，形式僵化，学习研讨时泛泛而谈，没有自己感悟，没有触及思想深处，个人自学时随波逐流，质量不高，仅仅满足于“学过”“读过”，存在学习浅表化零散化，工学矛盾解决不好，致使理论学习领悟不足，距离“学懂弄通做实”的标准要求还有较大差距。
二是政治站位还不够高。特别是在“两个确立”的伟大历史意义和深远现实影响的理解和把握方面，还存在不全面不彻底的问题，认识不深、理解不透，没有把理论学习摆在重要位置上来，总是以工作忙为借口，集体学习不深入，个人自学又不主动，一般有安排学习了才匆匆草草地通读了解下而已，没有做到学思用贯通、知信行统一。自己主动学自觉学的劲头不足，补课充电的紧迫性还不够强。
（二）对照带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面存在的问题
一是思想认识上还不够深。习近平新时代中国特色社会主义思想是引航新时代的思想指南，是解决新时代新问题的科学理论，虽能高度重视，认真学习，但在深研细读方面下功夫不够，存在实用主义倾向。例如：对与工作密切相关的内容学习的多，理解的深，对其他领域的学习自觉性不够，积极性不高，满足于了解了、知道了，导致对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入理解不到位。
二是理论指导实践不够实。在学以致用、学用结合上做的还不够，以学促干、以干促学不足，运用新理论新思想指导实际、推动工作还有欠缺，致使理论学习转化成果不明显、效果不显著，理论联系实际不紧密，把科学理论转化为谋划推动工作的思路和方法不多，运用新思想、新理论解决实际问题、破解工作难题、有效推动工作方面还不够到位，没有真正做到学以致用、融会贯通。主要表现在：对推动师域医共体建设上工作相对滞后，优化决策思路不宽，统筹谋划布局不深，对推动XX事业高质量发展思考的不多，措施欠缺。
（三）对照带头坚持和加强党的全面领导方面存在的问题
一是坚持和加强党的全面领导压力传导不够。在从严治党主体责任落实上，对分管部门监管上还不够严格，满足会议安排了、部署了、强调了，检查成效少。在开展日常工作中，强调干好实际业务多了一些，突出党的统筹领导作用少了一些，特别是在抗击疫情期间，党的总揽全局、协调各方的作用发挥不够好，往往采取简单下命令的方式，要求分管部门落实工作任务，甚至有急躁情绪，借助党组织解决人员配备不齐、职责划分不清等问题的招法好有欠缺，化解矛盾的结果也不够全面系统。
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