关于党组书记抓基层党建工作“三张清单”_共7页
关于党组书记抓基层党建工作“三张清单”
一、成绩清单
（一）始终将政治建设摆在首位
一是坚持把旗帜鲜明讲政治作为机关党建的首要任务。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的XX大精神和习近平总书记关于×工作重要讲话重要指示批示精神，坚持“第一议题”制度，全年组织党组会议×次，党组理论中心组学习会×次，集中学习×次。二是严格落实意识形态工作责任制。党组书记作为第一责任人，切实将意识形态工作、防范化解意识形态领域重大风险工作落到实处，全年召开意识形态工作会议×次。
（二）始终围绕中心工作抓党建
一是巩固深化党史学习教育成果。建立健全党史学习教育常态化长效化机制，组织开展×活动，引导广大党员不忘历史、铭记初心。二是形成“党建＋×”特色品牌，深化党建引领作用，抓实×各项工作。三是扎实推进“我为群众办实事”常态化长效化。认真建好项目清单，党组书记及班子成员深入党支部联系点开展研究，帮助解决×问题。
（三）着力提升党支部组织力
一是推进党支部标准化建设。严格落实各项制度，组织开展“主题党日”活动×次、召开支委会×次、党员大会×次、专题党课×次。二是开展模范机关创建。组织开展理论知识、业务技能培训，开展岗位练兵活动，进一步强化干部队伍建设，打造一支能打硬仗的优秀干部队伍。三是抓好机关支部换届选举。选举产生支部书记1人、专职副书记1人，其他委员3人。
（四）持之以恒加强作风建设
一是持续推进党风廉政建设和反腐败工作。落实“一岗双责”，把党风廉政建设和党建工作同部署、同落实、同检查。二是严格执行决策制度。坚持民主集中制和“三重一大”事项集体讨论决策制，持续抓好廉政教育，定期开展谈心谈话，持续深入推进党风廉政建设。三是从严要求干部队伍。在抓班子带队伍中既以身作则，又敢抓敢管，促使“一岗双责”主体责任落地生根。
二、存在的问题
回顾一年来的工作，在总结成绩的同时，冷静反思，还存在着问题和不足。
（一）理论学习不够深入全面。一是理论学习不够深入。党员学习自觉性不高，政治素质提升不够快，学用结合还欠缺，运用指导实践不够深入。二是学习氛围不够浓厚。局党支部的学习教育多以集中学习为主，学习形式较为单一，干部职工个人自学的积极性和主动性还不够，个性化有针对性的学习相对较少，运用党建工作来推动业务工作能力方面仍有差距。三是教育方式不够新颖。党员学习意识和习惯还没有完全形成，学习形式和方法相对单一，缺乏有吸引力的载体和活动模式，走出去交流实践学习不多，学习效果有待提升。党员先锋模范作用发挥不明显，在党员作用发挥、责任落实等方面没有做到走在前、做表率。
（二）党建活动载体不够精准。一是对新时期基层党建工作研究不深不透，习惯于凭经验、老套路推进工作，方式方法不灵活，没有完全形成符合单位实际的党建工作新思路，创新载体、培育典型、打造品牌的能力和动力不足。二是在组织策划党建活动上方法单一，对党建创新抓得不够紧、不够实，破解党建难题的办法不多，还需探索新的路径和方法，推动党建工作的形式和方法还需要进一步丰富和完善。
（三）以党建促发展的思路不够广。一是谋划党建工作思路思考研究少，对一些重难点问题分析研究不够，在探索“党建＋业务”方面思考的少，探索尝试党建工作新模式认识不足，工作指导性和可操作性不强，抓工作落实不够深入具体。二是党建工作和业务工作结合的不够彻底，日常党建工作局限于上级的精神和要求，对新形式下党建工作的新思路、新举措研究不透彻、运用不灵活，导致党建工作与其他各项工作融合还不够紧密、充分。三是常按上级部门既定要求开展相关工作，结合实际工作情况不够经常，往往以完成眼前急难工作为先，党建引领的作用发挥不够明显。
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