202X年度的抓基层党建工作述职报告_共5页
202X年度的抓基层党建工作述职报告
一、履职情况
（一）强化思想引领，激发教育高质量发展源动力。坚持把政治理论学习作为基础，举好旗、带好头、领好路，为履行好党建工作责任提供坚实的思想保障。一是理论武装铸魂。在全州教育系统组织深入学习党的二十大精神，省州十四次党代会精神，深入推进党的二十大进学校、进课堂、进头脑。二是传播声音提能。线上线下相结合，学习宣传贯彻全州教育发展大会精神及“1+7”教育高质量发展政策措施，提振发展精神，凝聚责任合力。三是创新活动强基。以书记好党课、党员微党课、支部优党课为载体，通过“两微一端”开展党员更易参与的体验活动，让广大党员教师时刻不忘党支部“主人翁”和教育发展“主力军”责任。
（二）强化组织引领，凝聚教育高质量发展向心力。坚持把组织夯基垒台作为关键，促规范、提能力、强示范，为教育综合改革发展强基固本。一是基础提质促优化规范。全州依校建立党组织覆盖面达到85%，幼儿园党组织覆盖面达到28%，党建工作实现全覆盖。制定了《关于中小学校党组织领导的校长负责制试点工作的实施方案》，遴选三所州直学校和治多县两所学校先行先试，进一步优化了党组织对学校的领导，健全完善了议事决策机制，推进了基层党组织标准化规范化建设。二是双培机制促素质提升。双向发力落实“双培养”机制，49名党员教师评为骨干教师，在优秀年轻教师中发展党员46人，党员骨干教师达到370人。三是党性教育促行动自觉。组织党员教师900人次到红色教育基地接受党性教育，不断增强“四个意识”“四个自信”“两个维护”的思想、行动自觉。
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