高校党建工作交流材料_共8页
高校党建工作交流材料
高校团属新媒体是隶属于所在高校团委主管下的新媒体机构，在加强团员青年教育引领中发挥着重要而独特的作用。如何利用高校团属新媒体讲好党史，不断推动党史学习教育走深走实是时代命题，是推进大学生党史观教育必须面对的现实考题。
一、高校团属新媒体赋能党史学习教育常态化长效化的作用发挥
相较于社会新媒体，团属新媒体的定位是立足校园和面向各类学生。因此，团属新媒体要聚焦传播校园内的各种信息，突出功能上的政治性、聚合性和针对性，发挥其在党史学习教育常态化长效化中的积极作用。
1.高校团属新媒体聚焦政治性，发挥引领力作用。高校团属新媒体具有明显的政治性。为党赢得青年是共青团的主责主业，团属新媒体必须坚守政治本色，坚定政治立场，担负起建设强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的战略任务。一方面，可以通过正向引导来集聚人心，坚持社会主义核心价值观，筑牢主流意识形态的思想高地；另一方面，可以通过审慎对待负向舆论，恰当地处置疏堵点，及时回应青年大学生思想困惑，进而引导团员青年树立正确的党史观。
2.高校团属新媒体利用聚合性，发挥组织力作用。除了肩负着配合做好党的新闻舆论工作的重要使命外，团属新媒体还扮演着营造良好校园生态的重要角色。在运行过程中，团属新媒体既可为青年团员提供内容丰富的信息资源，又有形式多样的新闻宣传和交流互动。在宣传战线上，高校团属新媒体可以依托共青团系统的组织优势，积极营造集中性开展理论学习的良好氛围，有效地聚合团员，确保党的宣传思想工作成果能够有效覆盖、有力落实。
3.高校团属新媒体聚焦针对性，发挥服务力作用。共青团是与青年走得最近的群团组织，团属新媒体更是直接面向青年学生。团属新媒体不仅拥有最贴近青年特点的话语体系，而且善于使用青年学生喜欢的话语表达。因此，在用青年的话语讲党史方面，团属新媒体具有显而易见的优势。青年学生的世界观、人生观、价值观尚未成熟，因此，在党史学习过程中，要正确引导，培养他们科学全面把握史实的能力，提升其政治觉悟。要以青年易于接受、乐于接受的方式去服务青年、贴近青年，提升他们对党史学习教育的认同感和积极性。
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