教育工作者先进事迹材料_共2页
教育工作者先进事迹材料
该同志师德高尚,辛勤耕耘,积极开展教学研究,为形成学校办学特色做出了积极贡献,是独具匠心的教育能手,是经验丰富的教育管理行家,是一片赤诚的教育行路人。
潜心杏坛为人师,修业乐教有真经。从教年,担任班主任工作年,担任领导干部年。班主任经验丰富,曾获市优秀辅导员。所带的历届学生,语文兴趣浓厚,基础扎实,成绩优异。她热爱语文教育,积极参加语文教学实验,多篇论文获得国省市一二等奖,多项实验课题结题。所执教的优质课获国家、省、市多个奖项。
着眼青蓝乐传承,做好教师引路人。工作踏实肯干,工作能力强,所负责的学校文明创建工作多次获得省级最佳文明单位、省级文明校园称号,所负责的学校创卫工作在迎接国检中成绩突出,负责的学校党建工作开展有声有色,青年教师思想建设持续开展,常态化开展师德师风建设,对教职工思想意识的引领起到了积极的宣教作用,保持了学校教师思想稳定。年、年组织多校区教师参加市纪检委廉政诗文朗诵活动,亲自参与稿件撰写,节目编排,在各方面的支持下,学校的“清风流韵”“我宣誓”节目获得市区好评。潜心做好区级名师工作室主持人工作,尽心做好学校青蓝工程指导老师工作,不计得失,任劳任怨。
改革范进求发展,服务百姓求上善。积极支持教育合并举措。到城东校区负责后,积极贯彻执行一校两区协同发展的思想,在学校党委“六同”模式下,认真开展工作,带领城东校区的教师克服困难,开拓奋进,书写校区奋进之笔,让合并的学校快速融合到实验小学的团队之中,师生精神面貌积极向上,学校发展态势良好,实现了校区合并、集团化办学,把优质教育送到了老百姓家门口的发展目标。
服从安排勤为本,星光不负赶路人。服从组织工作安排,大局意识强。从城东回到主校区之后,接受行政服务、党建两方面工作,任劳任怨、尽心尽责,在岗位设置、职称评定中以公平、公正获得教师的信赖。退出学校管理层后,从事班级班主任工作,以实际行动践行“以事业为重,用心灵育人,植根三尺讲台,书写美好人生”的教育信念,是教育园地“壮怀高远迎霜雪只留清新天地间”的教育追梦人。
以上为部分内容预览,如需源文档请登录您的会员账号进行下载!
声明:
1、本站部分资源来自于网络,如您在访问的过程中发现本站内容侵犯了原著者的合法权益或内容有不妥之处,可发送邮件至“cloud20150618@qq.com”或者在右侧扫码添加管理员微信进行处理。
2、如遇本站资源无法下载、无法查看,或者其他任何问题,请及时联系我们,我们将第一时间修复。