某国企年轻干部培养工作实施方案_共6页
某国企年轻干部培养工作实施方案
一、工作背景
为实现“打造全国一流综合能源服务企业”的发展愿景,组建一支能引领企业发展、支撑企业转型、推动企业创新的高素质专业化干部队伍,健全干部成长、培养、发现机制,加快形成优秀年轻干部脱颖而出、健康成长、勇担重任的良好局面,结合集团实际,特制定年轻干部培养方案。
二、工作目标
根据集团干部梯队建设的总体规划,从2023年起,以三年为一个培养周期,加大选配优秀年轻干部,不断优化干部年龄结构、学历结构、知识结构,到2025年末,力争实现梯次配置、搭配合理的干部队伍结构,其中在集团中层干部中,85后干部占比要力争达到8%左右,在所属企业一级中层干部中,90后干部占比要力争达到15%左右,在所属企业二级中层干部中,95后干部占比要力争达到8%左右。
三、工作举措
(一)拓宽视野精准“选”
1.启动“无任用调研”项目,把干部识别、考察、考核功夫下在平时,充分了解基层工作状态,深入到干部的社交圈、生活圈、朋友圈,观察其见识见解、性格特点、心理素质等情况,发掘优秀人才,储备高素质干部,变“单方面”识别了解为“多维度”综合评价,改变“不提名不过问、不提拔不谈话、不调整不见面”的局面。
2.建立年轻干部人才储备库,对年轻干部实行清单式管理。按照年龄工龄、专业类别、禀赋特性、工作履历和实绩表现等因素进行分类储备、动态管理,选拔过程中重点关注项目历练经验、群众认可程度等因素。
3.建立科学的选拔机制,优秀的干部选拔需要建立科学、公正、透明的机制,注重能力和潜力的评估。通过定期的考核、绩效评估、岗位竞聘等方式,给予年轻干部展示自己的机会,充分发挥他们的才能。同时,要注重培养干部的实践经验,通过工作实践、公开竞聘等方式,选拔优秀年轻干部。
4.建立优秀年轻干部推荐机制,采取单位“一把手”署名推荐、党组(党委)集体研究推荐、干部群众集体推荐3种方式自下而上推荐优秀年轻干部,每年至少组织一次。
5.建立年轻干部成长档案,加强对年轻干部的心态、目标、时间、学习、行动等五大管理,系统了解干部综合素质、能力特长、个性特点、工作履历、表彰奖励等情况,确保对年轻干部的选拔任用“人岗相适、人事相宜”。
(二)完善机制着力“育”
1.加强统筹规划。聚焦领导班子和干部队伍建设实际,明确年轻干部培养的路线图和具体举措,每年有计划地组织优秀年轻干部到上级部门、先进地区学习培训考察,弥补知识弱项、能力短板、经验盲区,提高培养针对性,不断优化干部队伍结构。
2.抓好教育培训。坚持岗前培训、集中轮训和经常性教育相结合,加大“走出去”的力度,每年举办年轻干部能力提升班,每半年召开一次青年干部座谈会,常态化开展青年论坛、组织开展“读写讲比”等活动,营造比学赶超氛围,不断提升年轻干部综合素质和专业能力。
3.有序交流轮岗。积极推进跨区域、跨行业、跨系统的立体化交流,每年选派后备年轻干部重点一线项目中历练,尤其是到处理矛盾纠纷比较复杂的岗位锻炼,增强解决矛盾纠纷能力、拓宽干部视野、提升实干本领。
4.落实谈心谈话。单位主要负责人每季度与年轻干部开展1次谈心谈话,关心了解年轻干部的工作、生活和思想情况,及时掌握思想动态,帮助解决实际问题。
(三)健全制度严格“管”
1.实行职级并行。完善职级体系,根据现任职岗位及实际工作表现,奖励一批、提拔一批,畅通职级晋升通道,拓展职级晋升空间,增强年轻干部干事创业的积极性、主动性、创造性。
2.设置过渡职务。设置总经理助理岗位,岗位定位在企业副总经理及部门负责人之间,作为晋升副总经理的过渡职务,参与公司经营规划、落实公司经营战略,通过做好这一参谋助手的角色,从而提升宏观调控能力和领导力。
3.推进外部董事。集团中层、所属企业中层干部男性达到57周岁,女性达到52周岁后逐步进入外部董事行列,发挥专业技能,参与企业决策。
4.从严日常管理。深入开展干部作风能力提升活动,强化干部“负面清单”管理,及时调整不适合担任现职的干部,正向激励与问责倒逼相结合,促使干部担当作为。
(四)不拘一格大胆“用”
1.完善发现机制。抓好干部平时考核,加强对重要工作、推进重大项目等专项考核,建立以政治素质考察为统揽,平时考核、专项考核、近距离考察、延伸考察相结合的“1+4”考察考核体系,及时发现优秀年轻干部。加大选用力度。
2.加大选用力度。坚持把年轻干部选拔使用作为干部工作的重点,对表现突出、群众认可度高、排名靠前的年轻干部,在干部调整时优先使用、岗位空缺时优先考虑、同等条件下优先选择、关键岗位上优先配备。
3.建立容错机制。年轻干部在干事创业、改革创新、攻坚克难的过程中,勤勉尽责、依规守纪、不谋私利,但因缺乏经验、不可抗力或难以预见等因素,出现一定的失误错误,未达到预期效果、造成负面影响或损失,经查核认定,要予以免责或减责处理并及时纠错改正,要让年轻干部敢干事、想干事、能干事。
以上为部分内容预览,如需源文档请登录您的会员账号进行下载!
声明:
1、本站部分资源来自于网络,如您在访问的过程中发现本站内容侵犯了原著者的合法权益或内容有不妥之处,可发送邮件至“cloud20150618@qq.com”或者在右侧扫码添加管理员微信进行处理。
2、如遇本站资源无法下载、无法查看,或者其他任何问题,请及时联系我们,我们将第一时间修复。