(17篇)X县实行双诺、双述、双评制度的实施方案_共50页

X县实行双诺、双述、双评制度的实施方案(17篇)

篇1:南济实行双诺、双述、双评制度的实施方案

为深化创先争优争做敬业先锋活动,推进我校党员公开承诺落实,根据市委教育工委《关于在全市教育系统创先争优活动中实行“双诺、双述、双评”制度的实施方案》要求,结合学校党员工作实际,经学校党委研究决定,在全校党员中实行以党员向党组织和党员群众承诺、向党组织和党员群众述诺、对践诺情况进行党组织考评和党员群众评议为主要内容的“双诺、双述、双评”制度。现制订如下实施方案:

一、指导思想

实行“双诺、双述、双评”制度,要牢固树立和落实科学发展观,深入贯彻落实中央、省市委和教育工委关于开展创先争优活动的部署要求。紧紧围绕办人民满意教育的总体要求,立足党员岗位实际和工作特点,通过细化党员发挥先锋作用的具体要求,党组织设岗、党员认岗、公开承诺并加强考核评比。把党员争做“五带头”、发挥先锋模范作用的要求具体化,体现在履行岗位职责的实际工作中,搭建起党员发挥先锋带头作用的平台,推动创先争优、争做敬业先锋活动深入开展。

二、方法步骤

1、党组织设岗。各党支部围绕党员“五带头”要求,结合工作实际,把党员发挥先锋作用的具体标准细化分解,并针对每个岗位提出具体要求。岗位要求既要有共性目标,包括党员带头学习提高、积极参加党组织活动等,其内容由学校党组织研究后统一确定;又要有个性要求,突出岗位特色,要主题鲜明、具有针对性、实效性和可操作性。按照学校工作特点和岗位划分,可设立:育人先锋岗、教学先锋岗、教改先锋岗、后勤服务先锋岗、高效管理先锋岗等。


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