在开展“四位一体”推动区域教育发展工作报告_共7页
在开展“四位一体”推动区域教育发展工作报告
教育是国之大计，党之大计。党的XX大报告从“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的高度，对“办好人民满意的教育”作出专门部署，前所未有地强调教育、科技、人才、创新“四位一体”发展以及科教兴国、人才强国、创新驱动发展“三大战略”的一体化部署，对中国式教育现代化作出顶层设计。XXXX党组理论学习中心组深入学习贯彻党的XX大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面发力、全程紧盯、全力争取，推动XXXX政府与教育部在党的XX大之后，教育部与地方政府间签署首份战略合作协议，助力加快建设“六个XX”，推动实现“八个振兴”，加快建设教育强XX、办好人民满意教育。
一、紧紧围绕立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂
培养什么人是教育的首要问题，是思考和谋划教育工作的逻辑起点，也是丝毫不能偏离的政治方向。XXXX党组理论学习中心组把学习宣传贯彻党的XX大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，完整、准确、全面贯彻新发展理念，将育人和育才相统一，把智慧和力量凝聚到党的XX大提出的目标任务上来。坚持统筹谋划学。把学习党的XX大精神同学习习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示结合起来，与学习XX第十三次党代会和XX委十三届二次、三次全会精神结合起来，运用“四个体系”逐条制定落实措施，中央和XXXX部署的54项重点事项全部落实完成，XX委、XX政府116件督办事项全部按时办结，确保习近平总书记和党中央关心什么、强调什么，我们就重点抓什么；XX委要求什么，推动什么，我们就着力干什么。坚持以上率下学。协调11名XX委赴高校宣讲党的XX大精神，讲思想政治理论课，领学促学效果明显。组建教育系统党的XX大精神宣讲团158个、宣讲小分队4425个，累计宣讲7558场，覆盖师生超150万人。中央教育工作领导小组简报专题刊发XXXX学习宣传贯彻党的XX大精神情况。坚持分层分类学。建立以党组理论学习中心组为龙头牵引，以党支部“三会一课”为中坚力量，以青年理论学习小组为活力补充的贯通学习机制，带动各级党组织和青年干部学深悟透党的创新理论。坚持融会贯通学。推进大中小学思政一体化建设，把思政课作为立德树人关键课程，出台《“高校思想政治理论课领航计划”30条》，培育30个习近平新时代中国特色社会主义思想概论“金课”教学团队、打造100节精品微课，全XX高校实现“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程全覆盖。进一步加强和改进中小学爱国主义教育工作，传承弘扬xx抗联精神、xx精神、北大荒精神，中小学德育“红扣子”工程成果丰硕。成立XXXX教材委员会，首次召开全XX教材工作会议，开展大中小学教材教辅读物治理工作。出台XXXX落实国家语言文字工作“十四五”规划实施方案，在全国语言文字工作会议上作经验介绍。坚持督导检查学。建立机关党委委员列席旁听基层党组织理论学习工作机制，印发《XXXX高校党委理论学习中心组学习列席旁听办法（试行）》，积极推动厅直各级党组织和高校将学习宣传贯彻党的XX大精神落实落靠。
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